ÖZET

Teknoloji ve iletişimdeki ilerlemeler sonucunda giderek artan hız ve sayıda araştırma makalesi yayınlanmaktadır. Maalesef en yüksek standartları korumaya çalışan uluslararası hakemli dergiler de dahil olmak üzere yayınlanan araştırmaların çoğunun metodolojik kalitesi yüksek değildir. Ülkemizdeki tıp eğitimi sürecinde metodolojiye ayrılan zamanın azlığı da bu faktörlere eklendiğinde uygulamalarını kanıta dayalı tıp prensipleri ışığında yönlendirmek durumunda olan doktorların karar verme sürecinde kendilerine yardımcı olacak gerçek ve uygun kanıtları bulup değerlendirmesi zorlaşmaktadır. Bu makalede yayınlanmış araştırma makalelerinin kritik analizinde göz önüne alınması gereken metodolojik kavramlar özetlenmiştir.